Un levier d’autonomisation pour les communautés pastorales et les femmes
Dans les zones pastorales et rurales, l’accès limité à l’éducation de base demeure un frein majeur à la participation active des communautés au développement local. Conscient de cet enjeu, le CERFLA met en œuvre des activités de renforcement de capacités à travers des programmes d’alphabétisation, adaptés aux réalités socioculturelles des communautés pastorales et dispensés en langues locales.
L’alphabétisation : un besoin fondamental en milieu pastoral
Pour de nombreuses communautés pastorales, l’analphabétisme limite l’accès à l’information, la gestion des activités économiques, la compréhension des services sociaux de base et la participation aux instances locales de décision.
L’alphabétisation constitue ainsi un outil fondamental de renforcement du capital humain, permettant aux bénéficiaires de mieux lire, écrire, compter et communiquer dans leur environnement quotidien.
Les programmes soutenus par le CERFLA visent à répondre à ces besoins à travers des contenus pratiques, directement liés aux activités pastorales, économiques et communautaires.
Un impact fort sur les femmes pastorales
Les femmes pastorales figurent parmi les principales bénéficiaires de ces actions d’alphabétisation. En renforçant leurs compétences de base, l’alphabétisation leur permet :
- de mieux gérer les activités génératrices de revenus (transformation, commerce, élevage) ;
- de tenir des registres simples (dépenses, recettes, stocks) ;
- de mieux comprendre les messages de santé, de nutrition et d’hygiène ;
- de participer plus activement aux organisations communautaires et aux cadres de concertation locale.
L’alphabétisation contribue ainsi à renforcer leur autonomie économique, leur confiance en soi et leur position au sein des ménages et des communautés.
Une approche adaptée aux réalités locales
Le CERFLA adopte une approche participative et contextualisée, privilégiant :
- l’usage des langues locales ;
- des horaires compatibles avec les activités pastorales et domestiques ;
- des contenus en lien direct avec la vie quotidienne (élevage, marchés, santé, gouvernance locale).
Cette méthode favorise l’appropriation des apprentissages et garantit une meilleure durabilité des acquis.
Des effets positifs sur l’ensemble de la communauté
Au-delà des bénéficiaires directs, l’alphabétisation génère des effets positifs à l’échelle communautaire. Des femmes et des hommes alphabétisés contribuent à :
- une meilleure organisation communautaire ;
- une gestion plus efficace des projets locaux ;
- une participation accrue aux processus de gouvernance locale ;
- une meilleure transmission des savoirs au sein des familles.
Ces changements renforcent la cohésion sociale et la résilience des communautés pastorales face aux défis sociaux, économiques et climatiques.
L’engagement du CERFLA
À travers ses actions d’alphabétisation, le CERFLA réaffirme son engagement en faveur d’un développement local inclusif, plaçant les femmes et les communautés pastorales au cœur des dynamiques de changement.
L’alphabétisation apparaît ainsi comme un levier structurant, indispensable pour accompagner durablement les communautés vers plus d’autonomie, de résilience et de participation au développement de leurs territoires.